چاپ کتاب پزشکی سناریوی بالینی در طب اورژانس
چاپ کتاب پزشکی سناریوی بالینی در طب اورژانس
چاپ کتاب پزشکی سناریوی بالینی در طب اورژانس چاپ کتاب پزشکی سناریوی بالینی در طب اورژانس چاپ کتاب پزشکی سناریوی بالینی در طب اورژانس چاپ کتاب پزشکی سناریوی بالینی در طب اورژانس چاپ کتاب پزشکی سناریوی بالینی در طب اورژانس
چاپ کتاب پزشکی : کتاب سناریوی بالینی ترجمه دکتر شهروز تبریزی در انتشارت سخنوران به چاپ رسید
سرشناسه : توی، ی‍وج‍ی‍ن
Toy, Eugene C
عنوان و نام پديدآور : سناریوهای بالینی درطب اورژانس/تالیف توی … [و دیگران] ؛ ترجمه شهروز تبریزی.
مشخصات نشر : تهران : سخنوران، ۱۳۹۸.
مشخصات ظاهری : ۷۰۰ص. : مصور، جدول.
شابک : 978-622-215-549-0
وضعیت فهرست نویسی : فیپا
يادداشت : عنوان اصلی: Case files. Emergency medicine, 3rd ed, c2013.
يادداشت : تالیف توی، باری، تاکناکا، لیو، روش.
یادداشت : کتابنامه.
موضوع : پزشکی اورژانس— گزارش‌های بالینی
موضوع : Emergency medicine— Case studies
موضوع : پزشکی اورژانس
موضوع : Emergency medicine
شناسه افزوده : تبریزی، شهروز، ۱۳۵۴ -، مترجم
شناسه افزوده : Tabrizi , Shahrooz
رده بندی کنگره : RC۸۶/۷
رده بندی دیویی : ۶۱۶/۰۲۵
شماره کتابشناسی ملی : ۵۸۸۱۳۵۰
تسلط بر دانش شناختی در یک زمینه مانند طب اورژانس یک کار بزرگ است. به کاربردن این دانش ، تهیه و فیلتر کردن از طریق داده های بالینی و آزمایشگاهی ، ایجاد یک تشخیص افتراقی و در نهایت تدوین یک برنامه درمانی منطقی ، حتی دشوارتر است.
برای به دست آوردن این مهارت ها ، دانشجو اغلب بر بالین ، با راهنمایی اساتید با تجربه ، بهترین مهارت را می آموزد و به سمت خواندن خودمحور و کوشا الهام می گیرد. واضح است که هیچ جایگزینی برای آموزش بر بالین نیست. متأسفانه ، اختلالات بالینی معمولاً دروسعت این تخصص نمی گنجند.
شاید بهترین جایگزین طراحی دقیق موارد بیمار(case) برای شناخت رویکرد بالینی و تصمیم گیری باشد. در تلاش برای دستیابی به این هدف ، ما مجموعه ای ازاختلالات بالینی را برای آموزش رویکردهای تشخیصی یا درمانی مربوط به طب اورژانس جمع آوری کردیم.
مهمتر از همه ، توضیحات مربوط به بیمارها بر مکانیسم بیماری و اصول اساسی تأکید دارد ، نه اینکه فقط به سؤال و جواب بپردازد.
کتاب حاضر شامل دو بخش کلی است.بخش اول به روش برخورد به مسایل بالینی می- پردازد که شامل مباحثی در خصوص رویکرد به بیمار ، روش حل مسایل بالینی و روش مطالعه است. دربخش دوم سناریوهای بالینی مطرح شده که هرکدام شامل بخش هایی است که در ذیل توضیح داده شده است:
بخش I
- 1. خلاصه: جنبه های مهم سناریو شناسایی می شوند ، و اطلاعات غیرمستقیم جدا میشود. دانشجو قبل از پاسخ دادن به سوال ، باید خلاصه خود را ازسناریو تنظیم کند. مقایسه با جمع بندی در پاسخ می تواند به بهبود توانایی فرد در تمرکز بر روی داده های مهم کمک کند ، ضمن اینکه به طور مناسب از اطلاعات بی ربط (یک مهارت اساسی در حل مسئله بالینی) چشم پوشی می کند.
- 2. به هر سؤال باز پاسخی ساده داده می شود.
- 3. تجزیه و تحلیل سناریو ، که از دو بخش تشکیل شده است:
- a) اهداف سناریو: دو یا سه اصل اساسی که برای یک پزشک برای مدیریت بیمار بسیار مهم است, نام برده میشوند. مجدداً ، دانشجو به محض بررسی اولیه سناریو با ارائه “حدسهایی” در مورد اهداف این سناریو به چالش کشیده میشود که به ایجاد مهارت های بالینی و تحلیلی او کمک می کند.
- b) ملاحظات: بحث در مورد نكات مربوطه و رويكرد كوتاه به بيمار مشخص.
بخش II
رویکرد به روند بیماری ، که دو بخش مجزا دارد:
- a) تعاریف یا پاتوفیزیولوژی: اصطلاحات یا علوم پایه مربوط به روند بیماری است.
- b) رويكرد باليني : بحث در مورد رويكرد باليني به طور كلي شامل جداول ، اشکال و الگوريتم ها.
بخش III
سوالات درک مطلب: هر سناریو شامل چندین سؤال چند گزینه ای است که باعث مرور مطالب می شود ، یا مفاهیم جدید و مرتبطی را معرفی می کند. سؤالات مربوط به مطالبی که در متن یافت نمی شود در پاسخ ها توضیحاتی دارند.
بخش IV
نکات بالینی: لیست چندین نکته مهم از نظر بالینی ، که به عنوان جمع بندی متن ارائه می شوند ، برای بررسی آسان مثلا قبل از معاینه امکان پذیر است.
این کتاب با روش های مختلف مطالعه تطبیق پذیر است: به دانشجو اجازه می دهد که با عجله سریع از میان سناریوها بگذرد و پاسخهای مربوطه را بررسی کند ، همچنین دانشجو می تواند توضیحات تفکربرانگیز را مطالعه کند. پاسخ ها از ساده تا پیچیده ترتیب داده شده است: خلاصه ای از نکات مربوطه ، پاسخ های کوتاه ، تجزیه و تحلیل بیمار ، رویکرد به بیماری، آزمون درک مطلب در انتها جهت تقویت و تأکید ، و لیستی از منابع برای مطالعه بیشتر.
سناریوهای بالینی عمداً به صورت تصادفی شبیه مراجعه بیماران واقعی به پزشک ارائه شده اند. فهرست موارد در بخش سوم برای کمک به دانشجویی که می خواهد دانش خود را در یک مورد خاص آزمایش کند ، یا یک موضوع شامل تعاریف اساسی را بررسی کند , درج شده است.
در پایان ، ما عمدا از قالب سؤال چند گزینه ای(MCQ) استفاده نکردیم زیرا سرنخ ها (یا نکات انحرافی) در دنیای واقعی در دسترس نیست. با این وجود ، چندین MCQ در انتهای هر سناریو برای تقویت مفاهیم یا معرفی موضوعات مرتبط درج شده است.
مشاوره رایگان چاپ کتاب
09120617283
09183775334
09354752333
پاسخ دهید